Educatieve opdrachten - Zonder papieren
Opdracht 1: Casussen terugkeren of niet?
De leerkracht deelt enkele casussen uit of projecteert deze op het bord. De leerlingen worden verdeeld in kleine groepjes of per twee. Dit zullen hun gesprekspartner of -partners zijn voor deze opdracht. In deze casussen vinden de leerlingen allemaal verhalen van mensen die naar ons land zijn gekomen of gevlucht. Het is de bedoeling dat de leerlingen bepalen of deze mensen teruggestuurd moeten worden of niet, volgens hun persoonlijke mening.
Sommige casussen zijn heel duidelijke, bij andere casussen gaan de leerlingen iets langer moeten nadenken. Zorg ervoor dat de leerlingen niet alleen zeggen terugsturen of niet, maar laat ze ook motiveren waarom ze deze mening hebben?
Opdracht 2: Verken je rechten?
In deze opdracht leren de leerlingen discussiëren met elkaar, onderzoeken ze rechten en kunnen ze het begrip legaal en illegaal uitleggen.
De leerlingen gaan een kringgesprek aan, en praten met elkaar. Ze beantwoorden apart in de grote groep of de rechten van legale of illegale mensen zijn in België. De leerlingen gaan nadien zelf rechten opzoeken die alleen van toepassing zijn voor mensen die legaal in België zijn.